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教育技术中心党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

时间:2017-06-11 10:00:28   点击率: 来源:党建动态  提交人:教育技术中心管理员 

教育技术中心党支部

推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

(2017年6月)

 

为全面贯彻落实院党委《关于加强基层党组织建设推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,进一步深化拓展“两学一做”学习教育,持续深入推进党的作风建设,严肃党内政治生活,激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性,我支部结合工作实际,特制定如下实施方案:

一、总体要求

全面贯彻党的十八届六中全会精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把思想政治建设作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。在真“学”实“做”上深化拓展,在常态化制度化上下功夫,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持领导干部带头,以上率下、层层示范,推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,取得实实在在的效果,为全面推进合格本科建设提供坚强组织保证。

二、主要内容

以“做合格党员,建合格支部”为抓手,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。着力在落实“三个基本”、抓好“三个落实”,实现“三个确保”下功夫,以“三会一课”为基本制度,把“两学一做”作为党员教育的基本内容。发挥党支部主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,抓好“三个落实”,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

1.推进“学”的常态化制度化。采取个人自学、分头领学、集中研讨等办法深入学习,重点学习好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》,牢记和践行严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,围绕“中国特色社会主义‘一条主线’、两个百年目标、三个价值引领、四个全面战略布局、五大发展理念、打铁还需自身硬、治国先治党、治党必从严、依法治国、共建一带一路” 等内容,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系。

2. 推进“做”的常态化制度化。按照“四讲四有”标准,引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,从具体问题改起,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。以“四个合格”为参照,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖,即知即改。

三、方法措施

1.切实抓好学习教育。常态化抓好日常学习教育,以“两学一做”为基本内容,坚持把个人自学与集中学习结合起来。规定党员个人自学的学习书目、内容,制订学习进度,并要求撰写心得笔记。每学期围绕2-3个主题进行集中学习。

2. 创新方式讲好党课。党课由党员和入党积极分子参加,每学期活动一次。邀请主管校领导、支部书记、优秀党员为全体党员讲党课,主要内容是:纪念建党96周年、十九大六中全会会议精神、党的路线、方针、政策和党的基本知识、国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育等。

3.落实“三会一课”制度。制订“三会一课”活动工作计划,报上一级党组织备案并向支部党员公布。按照准确、完整、清晰的要求,如实记录“三会一课”的时间、地点、主题、参会情况和详细内容,及时整理归档,妥善保管备查。并严格“三会一课”考勤纪律,要求每位党员自觉参加“三会一课”活动,不能无故缺席,因故不能出席的必须履行请假手续。对3次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,属正式党员的不能参加优秀党员评比。

4.全面推行“主题党日”。结合中心工作实际,确定每月第一周的周二下午(遇节假日顺延)做为“主题党日”,每次活动原则上按半天时间安排。制订切实可行的活动计划,精心组织,建立活动台账,做到每月有活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。充分利用中心网站、宣传栏、支部QQ群、党员微信群等载体,展示所支部“主题党日”活动,及时总结推广“主题党日”活动中涌现出的好典型、好经验、好做法,不断营造浓厚活动氛围。严格管理,将党员参加“主题党日”活动情况作为民主评议党员和评优评先的重要依据。无正当理由一年内连续3次或累计6次不参加的,评定为不合格党员。对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.召开高质量的民主生活会和组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会和民主生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

6.认真开展民主评议党员。年底前召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

7.充分利用新媒体做好宣传推广工作。建设好支部网站中的党建模块,利用已经建立的党建QQ群、微信群等新媒体,逐步建立集管理党员和服务师生于一体、固定平台与移动终端相结合的党建工作信息平台,实现党建信息资源汇集、整合、传播、反馈的方式更新和功效提升。

四、具体要求

1. 加强组织领导。支部负责人要履行第一责任人职责,切实把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上。作出具体工作安排,加强督促指导。

2.坚持以上率下。抓住“关键少数”,督促党员干部把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,带头学习党章党规、学系列讲话、做合格党员。党员领导干部要坚持更高标准、更高要求,学在前、做在先。要带头立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推进学习教育扎实有效开展。

3. 强化宣传引导。充分利用中心网站、微信微博、在线学习平台等载体,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。通过新闻报道、情况通报、专题专访等形式,及时总结推广好经验、好人物、好事迹,树立先进典型,营造深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的浓厚氛围。

 

教育技术中心党支部

2017.6.11



         教育技术中心党支部

推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排表

            (2017年) 

重点任务

具体内容和要求

时间安排

一、做好准备工作

1.学习文件,制定方案。认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本计划清单,制定本支部学习教育具体计划安排表。

6月份

二、推进“学”的常态化制度化

2.制定年度学习计划。围绕学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,制定党支部年度学习计划,明确学习任务。

6月份

3.开展学习讨论。在深入学习的基础上,列出若干专题,党支部每季度开展1次集中学习讨论。

6月份

4.落实党员活动日制度。每月固定一天,确定主题,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务等活动。

每月1次

三、推进“做”的常态化制度化

5.查找解决问题。按照“四讲四有”标准,引导党员联系思想和工作实际,查找解决问题,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,不等不拖,即知即改。

长期坚持

6.落实“三会一课”制度。把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,支部党员大会每季度召开1次、支部委员会会议每月召开1次、党小组会每月召开1至2次,每季度上1次党课;党委(党组)班子成员到所在支部或联系支部讲党课至少1次。

定期开展

长期坚持

7.制定和执行“三会一课”计划。制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况。上级党组织对党支部执行“三会一课”情况进行指导和检查,对不经常、不认真、不严肃的批评指正,对情况严重的采取整顿等措施进行组织处理。

长期坚持

8.召开组织生活会和民主生活会。党支部召开专题组织生活会和民主生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

12月份

9.进行党员民主评议。召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、组织评定的程序,对党员进行评议。

12月份


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